教材是最基礎的。如果有人說自己零基礎啥的，好好看教材去吧，先把教材里的課文和單詞，所有該學的都搞懂再去看高考題吧。

　　關于背單詞。老實說我每次看單詞書，都是看，而沒有看一個自己還背一遍拼寫這樣做。我的詞匯積累可以說從很久以前開始，都是靠多說，多讀，多看，多寫，多用等等來積累的。可以說很多都是見多了，眼熟了，自然就記住了。如果要買輔導書的話，其實那種市面上賣的3500詞的都可以，最好有例句的。

　　關于語法，這個抽象的東西，那么多條條框框的，很容易記混。其實也有方法。課文里，平時做的閱讀完型里，都能發現這些語法知識，當自己碰到一個句子的時候，要有意識地去分析一下這個句子是從句還是非謂語還是被動語態等等的。所有的理論都要運用到實際里才算真正發揮它的作用了。語法書的話，推薦星火系列的輔導書。

　　關于一些課外讀物。個人推薦心靈雞湯這樣的書，文章挺有意義的，一些小故事，也可以用到語文作文里當素材。但是如果要讀，一定要買全英的，不要英漢對照的，你不知道什么時候就不想讀了，徹底去看中文了。

　　關于新概念2和四級英語對高考的作用。新概念2如果你是高一高二的，可以看看，但是高三的話，我覺得應該把精力花在針對高考的研究上了。

　　四級英語，里面的題型和高考有相似之處。覺得自己有足夠的水平的話，可以用四級英語的閱讀來練習。北京市海淀區像人大附中、北大附中這種學校，高三都是每天要求練四級英語閱讀……完型和聽力就算了，和高考不一樣……

　　關于計劃這個問題。像每天做多少題，看多少單詞，這個完全就看你自己的時間安排了。我一向不怎么做很仔細的安排的。

　　下面是每個題型的具體方法：