??高三如何提高數(shù)學(xué)* ，學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的方法嗎，在高三最后的復(fù)習(xí)階段，數(shù)學(xué)基礎(chǔ)差的學(xué)生該如何提高數(shù)學(xué)*呢?下面有小編為大家講解一下數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧。
??備考的方向
??很多考生覺得多做題就行了，還有一些考生進(jìn)行“題海戰(zhàn)術(shù)”，每天面對(duì)大量的習(xí)題，同時(shí)也有好像永遠(yuǎn)都做不完題，結(jié)果是*沒有提升上去。那么這個(gè)方向，當(dāng)然也有一些考生走向了另一個(gè)極端，不喜歡做題甚至很少做題，這些考生有的覺得自己很聰明，應(yīng)該能學(xué)好理科，特別是數(shù)學(xué)，結(jié)果拿到試卷后，覺得生疏，在短時(shí)間內(nèi)很難把題目做好，對(duì)以上兩類考生，都是屬于備考方向的問題。
??看課本補(bǔ)基礎(chǔ)
??基礎(chǔ)很差，那就不要總想著有什么捷徑，不要給自己找理由去偷懶，積累的過程從來就沒有捷徑，看課本補(bǔ)上基礎(chǔ)，是一個(gè)緩慢但卻*實(shí)際*靠譜的方法，特別是高三第*輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，對(duì)于概念，公式，如何推導(dǎo)公式等一定要重點(diǎn)弄懂，還有每個(gè)知識(shí)點(diǎn)后面的例題，至于有同學(xué)會(huì)問那些課后習(xí)題需要做么?我覺得應(yīng)該沒有那么多時(shí)間，而且那些針對(duì)性也不強(qiáng)，畢竟有些必修課本是面向全部學(xué)生，沒有分文理科的。
??在第*輪復(fù)習(xí)的時(shí)候，很多同學(xué)會(huì)覺得很多知識(shí)點(diǎn)都不懂并且還會(huì)有不知從哪里去看課本好，這時(shí)老師復(fù)習(xí)節(jié)奏很重要，你就不要自己計(jì)劃今天要復(fù)習(xí)課本哪里，第*輪復(fù)習(xí)可以跟著老師步驟，老師講到哪，就去看這部分知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容，具體按照上一步驟。
??做基礎(chǔ)題補(bǔ)知識(shí)點(diǎn)
??很多同學(xué)剛開始總會(huì)說，我知識(shí)點(diǎn)看了，可是一做題就是不會(huì)，或是換種出題方法我就不會(huì)了?做了這么多題，我后來在來做就全部忘了，感覺沒學(xué)到什么。如果你是知識(shí)點(diǎn)看了，可做題就是不會(huì)的，或不知怎么變通了的
??不會(huì)做題的同學(xué)，不用自我懷疑，罵自己笨，這不是笨，只是說明你在數(shù)學(xué)邏輯方面沒有天賦或是沒有所謂的積累，但要相信勤能補(bǔ)拙，一道題你看答案懂了，并不能說明你懂了;你自己在看完答案后自己能再做一遍，也不能說你完全懂了。那么如何才算真正弄懂一道題?如果老師今天講了這個(gè)知識(shí)點(diǎn)，那么拿到一道題，試著用老師講的知識(shí)點(diǎn)去解答，如果不能解出來，那么翻看答案，對(duì)于答案中出現(xiàn)的概念，公式全部回去看課本，具體做法參照第*步驟，等到這些全部弄懂，你再不看答案做一次，如果還是不能完全做出，再重復(fù)做，知道你能思路完全清晰做出來為止。