適合對象：

精神科、心理科等醫(yī)務(wù)人員，學(xué)校相關(guān)心理輔導(dǎo)工作人員、社區(qū)及各類志愿組織社會工作者、希望掌握科學(xué)的測評方法，及時(shí)關(guān)注自己孩子的理動態(tài)及發(fā)

展水平的家長和準(zhǔn)父母們;有志于從事兒童心理測評工作人士及心理學(xué)愛好者。

課程優(yōu)勢：

凱途心理聯(lián)合中國科學(xué)院心理研究所、華南師范大學(xué)、臺灣師范大學(xué)、深圳大學(xué)等單位著名心理學(xué)專家與學(xué)者共同開發(fā)[兒童心理測評網(wǎng)]與 SJT 情境式兒童心理測評系統(tǒng)]，透過線上系統(tǒng)為兒童做一般性與特殊性評估，具有高度嚴(yán)謹(jǐn)性與專業(yè)性，客觀性與實(shí)用性。

課程特色：

結(jié)合情境式+動畫的線上兒童測評，透過更為有趣的測驗(yàn)?zāi)Ｊ剑寖和軐Ｗ⒂跍y評進(jìn)行。